Son muchos, los que no han recibido la recompensa de la satisfacción de haber hecho algo bueno, útil y valioso, por los demás.
Así empezaba un texto que se titulaba la satisfacción de ayudar, del que tengo que sacar una buena entrada que me haga y os haga pensar un poquito.
Felicidad, es lo que proporciona dar lo mejor de cada uno. Pero esto no significa que sea un fin egoísta, porque , después de todo, es dar lo que estás haciendo, y la felicidad es tando para el que recibe como para el que da.
O se sirve a los demás, o nos incapacitamos para la felicidad.
Conclusión:
Si uno tiene que ver algo en el necesitado para ayudar, que vea un fin común por el que se ayuden, y en el caso de todos nosotros, ese fin es la felicidad.Si uno no ayuda a otros, el necesitado no es feliz, pero tú tampoco.
martes, 8 de diciembre de 2009
La Solidaridad

NO BASTA, A LA HORA DE VIVIR LA SOLIRADIRAD CON LA TEORÍA, NO BASTA LAMENTARSE, HAY QUE ACUAR.
El tema que he elegido es la solidaridad. En el texto de Ana montero, en el 6º tema de PdF , decía que era difícil hacer llegar el mensaje e solidaridad porque era muy obvio que hay personas necesitadas. Pero con solo la voluntad de chicas como esta y la entrega de asociaciones benéficas creo que se podría llegar a centrarse más en eso tan obvio que la gente deja de lado: las personas necesitadas.
Para esta entrada había que poner soluciones prácticas y concretas a problemas cercanos, y he decidido por poner solución a lo de ayudar a algún hermano o compañero en los estudios, porque también es un tema relacionado con la solidaridad.
Mi solución es la siguiente: Se que es difícil, por diferentes motivos, ayudar a alguien den distintos momentos, pero "saltando de nuestro palco" fijándonos en los demás, teniendo un poquito de empatía, relacionándonos con el que necesita tu ayuda, será mas fácil ayudarle.
lunes, 30 de noviembre de 2009
Cómo ser feliz

"La felicidad reside en el ocio del espíritu."
Aristóteles.
Esta entrada del tema 5 de PdF hablaba, bueno, te planteaba directamente una pregunta muy simple a la vista, pero que contiene un trasfondo ético.
CÓMO SER FELIZ
Como he estudiado en las maravillosas clases de ética, la felicidad, según Aristóteles, es el fin de todo ser humano. Aunque no es el único que expone su teoría, hay algunos más ( Epicuro, John Stuart Mill...)
Al final del PdF nos pedía que reflexionemos y pensemos cómo podemos llegar a ser felices. Esta es mi reflexión:
La mejor forma de ser feliz es entregándote a los demás, ayudando, siendo generoso, o simplemente dando. Cuando tú ayudas a alguien, y lo sé por experiencia propia, sientes como que un vacío se llena, reconfortándote y aliviándote. Pero no digo que ésta sea la única forma de ser feliz. Como bien dice este blog, es mi reflexión, mi punto de vista.
"La felicidad no es un premio, sino una consecuencia. El sufrimiento no es un castigo, sino un resultado"
Robert G. Ingersoll.
Aristóteles.
Esta entrada del tema 5 de PdF hablaba, bueno, te planteaba directamente una pregunta muy simple a la vista, pero que contiene un trasfondo ético.
CÓMO SER FELIZ
Como he estudiado en las maravillosas clases de ética, la felicidad, según Aristóteles, es el fin de todo ser humano. Aunque no es el único que expone su teoría, hay algunos más ( Epicuro, John Stuart Mill...)
Al final del PdF nos pedía que reflexionemos y pensemos cómo podemos llegar a ser felices. Esta es mi reflexión:
La mejor forma de ser feliz es entregándote a los demás, ayudando, siendo generoso, o simplemente dando. Cuando tú ayudas a alguien, y lo sé por experiencia propia, sientes como que un vacío se llena, reconfortándote y aliviándote. Pero no digo que ésta sea la única forma de ser feliz. Como bien dice este blog, es mi reflexión, mi punto de vista.
"La felicidad no es un premio, sino una consecuencia. El sufrimiento no es un castigo, sino un resultado"
Robert G. Ingersoll.
jueves, 12 de noviembre de 2009
Aparentar

En el tema 4 de el ultimo plan de formación hablamos sobre algo que se resumió en esta frase:
"No se puede andar por la vida al vainén de lo que los demás piensen o digan de nosotros"
Pero esto no significa que tengas que ser exclusivamente único, quiero decir, puedes tener cosas comunes a la gente que te rodea (padres, amigos...) Pero eso si, sin dejarte influir tanto por esas cosas en común hasta el punto de que llegue a ser una preocupación por poder hacer el ridículo, estaríamos APARENTANDO algo que no somos, exponiendo la "otra cara de la moneda", por así decirlo.
Tarea:
Había que sacar el jugo de unas cuantas preguntas:
1.¿que quiere decir el autor con lo de "modistas de la mente"?
Esta pregunta se me parece al tema 1 de PdF en el que se hablaba de los comedores de coco.
Creo que estos modistas son una serie de factores que te van sacando una nueva faceta de ti mismo yque te moldean hasta el punto de sacarte un Yo completamente transformado por esas influencias.
2.¿crees que te a veces aparentas lo que no eres?
En ocasiiones me planteo esto yo mismo porque a veces tengo la sensación de que no soy yo, sino que actúo de forma distintra en función de en qué lado o con qué esté, pero es un cambio mínimo, quee, a veces, es para bien (en el colegio, por ejemplo).
Conclusión:
Cuantos menos cambios de personalidad mejor. Tanto aparentar puede llevarle a uno más de un disgusto, porque, entre tantos "Yo" uno puede erderse fácilmente y acabar loco
jueves, 22 de octubre de 2009
el rechazo de la violencia
La violencia es el uso legítimo de la fuerza para dañar la dignidad y menoscabar los dereghos de las personas.
Esta reflexión es del punto 4 del tema 2 de ética, y dirige su atención hacia la violencia.
Los humanos tenemos la estúpida manía de hacer uso de violencia contra otros seres humanos, dañándonos y torturándonos mutuamente.
Por eso, la erradicación de todo tipo de violencia es esencial y prioritario para todas las sociedades; nos garantizará la dignidad y la libertad de las personas.
Otro pensamiento que tenemos( éste puede que sea uno de los más erróneos a la hora de profanarse) es que la violencia se erradica con más violencia: esto es un disparate.
Mi reflexión es la siguiente:
Para resolver los conflictos, que no se recurra a ningún tipo de violencia. Esto desarrollaría la función de evolucionar cooperativamente.
Fomentar los valores, actitudes y maneras de un comportamiento no-violencia (la cultura de la paz)
Esto es todo.
Reflexionen y comenten.
Esta reflexión es del punto 4 del tema 2 de ética, y dirige su atención hacia la violencia.
Los humanos tenemos la estúpida manía de hacer uso de violencia contra otros seres humanos, dañándonos y torturándonos mutuamente.
Por eso, la erradicación de todo tipo de violencia es esencial y prioritario para todas las sociedades; nos garantizará la dignidad y la libertad de las personas.
Otro pensamiento que tenemos( éste puede que sea uno de los más erróneos a la hora de profanarse) es que la violencia se erradica con más violencia: esto es un disparate.
Mi reflexión es la siguiente:
Para resolver los conflictos, que no se recurra a ningún tipo de violencia. Esto desarrollaría la función de evolucionar cooperativamente.
Fomentar los valores, actitudes y maneras de un comportamiento no-violencia (la cultura de la paz)
Esto es todo.
Reflexionen y comenten.
martes, 13 de octubre de 2009
dificultades en el estudio
En el tema 2 de plan de formación estuvimos tratando un tema que nos es familiar:
"DIFICULTADES EN EL ESTUDIO"
Pero no sólo dimos uno, sinop que vimos los 10 problemas más frecuentes a la hora de estudiar. Muchos en clase, al oír uno y otro tema, enseguida se dieron cuenta de cuál tenían. Estos problemas venían con su correcta explicación, en la que decía a qué njiño le pasasba, cuál eran las características de tal, y, venía un consejo para cuando deseemos empezar a tratarlo.
Como tengo que hace una reflexión personal, hablaré de mis dos problemas( no muy frecuentes) a la hora de mi estyudio personal:
1. Suele darme el caso del estudio atropellado, en el que estudio varios exámenes seguidos, en la última semana, y la hago de una forma muy desordenada. Aquí debajo venía un comentario en el que comentaba el consejo:
"TRABAJO Y ESTUDIO DIARIO, CON CONTROL"
Así que una vez eído este conejo, de ahora en adelante procurare seguir un orden en mi estudio diario. (problema solucionado!!)
2. Muchas otras veces, en vez de estudiar con orden, me voy al libro y me lo leo todo, sin apenas pillar nada, y surge el: "ya me lo sé, pregunta...". Bueno, para este caso, el magnífico boletín de PdF me venía con un acertado consejo, en el que mostraba:
"AUTOEVALUARSE Y REPASAR"
Ahora, gracias a esta revelación, hago, cada vez que termino mi estudio, un esquema de lo estudiado, resaltando las ideas pricipales y repasando. (otro problema solucionado!!)
¿Veis que fácil es solucionar los problemas de estudio? yo me dí cuewnta haciendo esta maravillosa entrada y espero que os sirva, aparte de para reflexionar, para resolves esos baches que tenemos al estudiar.
"DIFICULTADES EN EL ESTUDIO"
Pero no sólo dimos uno, sinop que vimos los 10 problemas más frecuentes a la hora de estudiar. Muchos en clase, al oír uno y otro tema, enseguida se dieron cuenta de cuál tenían. Estos problemas venían con su correcta explicación, en la que decía a qué njiño le pasasba, cuál eran las características de tal, y, venía un consejo para cuando deseemos empezar a tratarlo.
Como tengo que hace una reflexión personal, hablaré de mis dos problemas( no muy frecuentes) a la hora de mi estyudio personal:
1. Suele darme el caso del estudio atropellado, en el que estudio varios exámenes seguidos, en la última semana, y la hago de una forma muy desordenada. Aquí debajo venía un comentario en el que comentaba el consejo:
"TRABAJO Y ESTUDIO DIARIO, CON CONTROL"
Así que una vez eído este conejo, de ahora en adelante procurare seguir un orden en mi estudio diario. (problema solucionado!!)
2. Muchas otras veces, en vez de estudiar con orden, me voy al libro y me lo leo todo, sin apenas pillar nada, y surge el: "ya me lo sé, pregunta...". Bueno, para este caso, el magnífico boletín de PdF me venía con un acertado consejo, en el que mostraba:
"AUTOEVALUARSE Y REPASAR"
Ahora, gracias a esta revelación, hago, cada vez que termino mi estudio, un esquema de lo estudiado, resaltando las ideas pricipales y repasando. (otro problema solucionado!!)
¿Veis que fácil es solucionar los problemas de estudio? yo me dí cuewnta haciendo esta maravillosa entrada y espero que os sirva, aparte de para reflexionar, para resolves esos baches que tenemos al estudiar.
domingo, 4 de octubre de 2009
Reflexión sobre plan de formación
En el último(por no decir el único) plan de formación vimos algo así:
"A MI NADIE ME COME EL COCO"
Esta charla hablaba sobre la formación, no una en concreto, la formación en general.
Y ese dia salieron varios temas y preguntas a tratar, como eran:
¿Por qué siempre nos comen el coco con formación religiosa?
Para esta pregunta hubieron varias respuestas. Algunos decían que la formación religiosa no valía para nada, otros decían que era esencial para llevar una vida completa(ésta fué una de las mas acertadas) y otros ni fu ni fa.
Pero la respuesta correcta es la siguiente(mi reflexión):
La palabra formar es un verbo se emplea en reflexivo. Y esque nadie forma a otro si éste no colabora. Pero a lo que quiero llegar esque nadie te transforma, es la persona-su espíritu creador- quien se transforma, eso sí para bien o para mal, educa a su alma de forma definitiva.
"A MI NADIE ME COME EL COCO"
Esta charla hablaba sobre la formación, no una en concreto, la formación en general.
Y ese dia salieron varios temas y preguntas a tratar, como eran:
¿Por qué siempre nos comen el coco con formación religiosa?
Para esta pregunta hubieron varias respuestas. Algunos decían que la formación religiosa no valía para nada, otros decían que era esencial para llevar una vida completa(ésta fué una de las mas acertadas) y otros ni fu ni fa.
Pero la respuesta correcta es la siguiente(mi reflexión):
La palabra formar es un verbo se emplea en reflexivo. Y esque nadie forma a otro si éste no colabora. Pero a lo que quiero llegar esque nadie te transforma, es la persona-su espíritu creador- quien se transforma, eso sí para bien o para mal, educa a su alma de forma definitiva.
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